שאלה בנושא אבחון הפרעות קשב וריכוז
הבת שלי בכיתה ד'. ילדה חברותית מאוד ונעימה. המורה אומרת שהיא לא מרוכזת וביקשה שנעשה לה בדיקת קשב וריכוז. היות וקבעו את הבדיקה רק בעוד חודשיים אני רוצה טיפים כיצד אוכל לעזור לה להיות יותר קשובה ומרוכזת. המורה מאוד מנדנדת ורוצה שזה יעשה מהר לכן אני מבקשת עזרה כיצד אוכל לעזור לה בנתיים. דרך אגב-אני לא חושבת שהבת שלי עם בעית קשב וריכוז אני רואה אותה בבית והיא די בסדר ורק בשעורים של המורה אני מבינה שהיא חסרת קשב.
שלום לך,
אנו מבינות שהמורה טוענת שביתך לא מרוכזת, ולך יש ספק האם ישנה בעיה בכלל ובנוסף התור לאבחון יארך זמן.
לצורך אבחון הפרעות קשב, בנוסף לבדיקה נוירולוגית רפואית, הרופא המאבחן מבסס את האבחון על תוצאות שאלון הבוחן את תפקודה של הילדה בשתי סביבות לפחות, היינו, שאלון אחד שאתם ההורים תמלאו ושאלון אחר שהמורה תמלא. באמצעות קריאת שאלון המורה תוכלי לראות באילו התנהגויות של ביתך מתבטא חוסר הריכוז עליו מדווחת המורה. יתכן כי בכתה, בעת שהילדה נדרשת להיות ממוקדת בסביבה בעלת גירויים רבים, היא מתקשה להתרכז ולמצות את יכולותיה.
רצוי לבקש את השאלון במרפאה אליה קבעתם תור ולדאוג למלא אותו לפני הביקור.
גם אם הילדה תאובחן כבעלת הפרעות קשב וריכוז ותקבל טיפול תרופתי, רצוי לבנות לילדה תוכנית התנהגות. תוכנית כזאת ניתן להפעיל כבר לפני האבחון ויתכן שהיא תסייע לילדה להתארגן טוב יותר ללמידה.
אין ביכולתנו להציע תוכנית ספציפית מפני שלא תיארת אילו התנהגויות שהילדה מפגינה, מפריעות לה לתפקד בכתה,
תאור התנהגויות אלה יעלה מתוך השאלון אותו הצגנו לעיל.
בהצלחה רבה
אורנה מידן וחגית ארי-עם
