עינב לוק משיבה על שאלה בנושא אלימות ילדים כלפי מורים
מחנכת כיתה מקדמת:
שלום וברכה,
אני מחנכת בכיתה א' מקדמת- כיתת חינוך מיוחד בבית ספר רגיל. בכיתה תלמידים לקויי למידה, בעיות קשב וריכוז, רגשיות ועוד. השאלה שלי כיצד עלי לנהוג במקרה של יציאה מכלל שליטה של תלמיד בכיתתי שמכה אותי, גורם נזק לרכוש ומהווה סכנה מוחשית לשאר התלמידים? האם הולדינג מותר בבית ספר כזה? האם מותר להחזיק בו בכוח עד שירגע? הסתכלתי בחוזר המנכ"ל, אך אני לא רואה התייחסות באותו רגע לילד כזה בזמן אמת, מלבד "עובדי ההוראה…יפעלו להפסקה מיידית של הפגיעה", איך???
שני
נשאל בתאריך 10/04/2011
שלום,
ממכתבך ניתן לחוש את הדילמה המשמעותית איתה את מתמודדת, את מבינה את הקשיים האובייקטיביים של תלמידייך ומצד שני מחפשת דרך ראויה לפעול בשעת חירום.
במצב של איום ממשי, בוודאי שניתן לעצור ולמנוע אלימות באופן מיידי לפי לשון החוזר.
אולם מעבר לכך, מומלץ שלא תישארי עם הבעיה לבדך. יש לשתף את ההורים, היועצת, מנהלת, מטפלים מטעם מתי"א וכל מי שעובד בכיתה ולבנות תכנית התנהגותית עבור הילד. בתכנית כדאי להתכונן גם לזמן חירום כפי שאת מתארת ולדאוג מראש להגן על התלמידים והמורה.
לגבי אחיזה (הולדינג) זוהי פעולה שדורשת הכשרה טיפולית מיוחדת. יש קושי מבחינה משפטית לקבל אישור לביצוע פעולה מעין זו.
בברכה,
עינב לוק
מנהלת היחידה למניעת אלימות
