רקע

בשבועיים האחרונים החל לפעול מוקד חדש של משטרת ישראל המיועד למנוע פגיעות ברשת ולסייע במקרים כאלה.

המוקד פועל במסגרת המטה הלאומי החדש של המשרד לביטחון פנים ומשטרת ישראל להגנה על ילדים ברשת, ומיועד לתת מענה לפניות בנושא פגיעה בילדים ברשת – בין היתר בהפצת תכנים פוגעניים, אלימות ובריונות ברשת, סחיטה, פגיעה מינית ומקרים המעוררים חשש לאובדנות.

ניתן לפנות למוקד בטלפון שמספרו 105, המוקד פועל 24 שעות ביממה, 7 ימים בשבוע.

השר ארדן שנכח בהשקת המטה החדש אמר: "הנתונים היום מפחידים. כל ילד שלישי נחשף לאלימות ברשת… הפגיעות מסוגלות להרוס את חיי ילדינו, לכן המטה הלאומי החדש להגנה על ילדים הוא מטה להצלת חיים".

(לפי ידיעה מתוך מעריב On line)

הפעילות

שאלות לדיון בכיתה:

1. האם שמעתם על המוקד החדש?
2. מדוע לדעתכם חשוב שיהיה מוקד ייחודי לטיפול בפגיעות ברשת?
3. האם קרה לכם/לחברים מקרה שבו מוקד כזה היה יכול להיות לעזר?
4. האם לדעתכם המוקד יכול לצמצם את כמות הפגיעות ברשת? כיצד?
5. האם תפנו למוקד בעת הצורך? מדוע כן? מדוע לא?
6. כיצד אפשר לעודד ילדים ובני נוער להיעזר במוקד?

המשרד לביטחון פנים יצא בקמפיין הבא. צפו בו יחד בכיתה:

– מה קורה לבני הנוער בסרטון? מה קורה להוריהם?
– מחבר השיר, ארקדי דוכין הוסיף לשיר עוד בית:
"והחדר מנותק, ריק ושחור
הם צחקו כל כך, עד שכיביתי את האור
קו הרשת נמחק, נחצו הגבולות
זה בכלל לא משחק
זה למות או לחיות".
– מה הרגשתם אל מול המילים האלה?
– מה לדעתכם המסר שרצה ארקדי דוכין להעביר?
– בקבוצות קטנות: כיצד להתנהל באופן בטוח ברשת?
כאן תוכלו למצוא כללים לשימוש בטוח ברשת. בחרו באחד הכללים, הסבירו מדוע הוא חשוב לדעתכם, וכתבו אותו על דף גדול שניתן יהיה לתלות בכיתה. קבצו את הכללים מכל הקבוצות ותלו אותם במקום בולט.